Леся Українка. Життя і творчість

 Тема: Леся Українка (Лариса Петрівна Косач-Квітка). Життя  і творчість 

    Шановні студенти! На жаль, вивчення творчості однієї з найвидатніших постатей літератури - Лесі Українки - припало на дистанційне навчання. Проте не засмучуймось! Леся все життя навчалась дистанційно!!! І здобула такий рівень освіти, що Франко був вражений її енциклопедичними знаннями та розумінням життя. Тож працюймо! Разом з тим ми цього року відзначаємо 150 років з дня народження великої поетеси та українки. Тож вшановуймо пам'ять Лесі участю в різних заходах, які популяризують її творчість!

Ваше завдання:

Крок 1. Обовязковий! Ознайомитись із біографією письменниці, знайшовши відповіді на такі запитання: 

1. Якою була родина Лесі? Хто з родини був їй найближчий?

2.      Хто з оточення Косачів справив враження на розвиток Лесі як представниці української культури?

3.      Хто займався вихованням Лесі? Який погляд на навчання був у Олени Пчілки?

4.      Які обдарування мала Леся?

5.      Коли Леся написала перший вірш і яка подія наштовхнула її на це? 

6.      Як з’явився псевдонім «Українка»?

7.      У якому гуртку Леся брала участь?

8.      Де за кордоном Леся лікувалась і які твори вона написала про життя цих народів?

9.  Що ви знаєте про особисту драму кохання Лесі Українки?

10.  Чи була Леся руйначем традицій свого часу і яких? Чи можна вважати її феміністкою? Яка історія її одруження?

11.  Які твори Лесі ви знаєте (поетичні, драматургічні, прозові).

Матеріали на допомогу:

Перегляньте відео про Лесю Українку:

Леся Українка: 10 вражаючих фактів:

Для підтвердження своїх знань пройдіть тест 

"Правда-вигадка" https://osvita.ua/news/lifelonglearn/80689/

Як представляти свої результати (обираєте 1-2 кроки за бажанням):

Крок 2. (На вибір) Скласти конспект в робочий зошит відповідно до запитань за біографією (5 балів). Фото надіслати в класрум.

Крок 3. (На вибір). Пройти тестування в класрум (2 бали). 

Крок 4. (На вибір). Створити самостійну презентацію за біографією Лесі Українки (у презентації надаємо мінімум текстової інформації - максимум візуалізації! Зробіть висновки з презентацій за біографією М. Коцюбинського!) (3 бали) Надіслати в класрум.

Василь Стефаник. Новела "Камінний хрест"

 Тема: Василь Стефаник як представник "Покутської трійці". Коротка біографія. Поняття про експресіонізм. Новела "Камінний хрест". Трагедія першої хвилі української еміграції у новелі

     Шановні студенти! Ми продовжуємо знайомитись з модернізмом в українській літературі кінція 19-початку 20 століття. Наступний письменник не писав великих творів, проживав на Західній Україні (пригадуємо, що це Австро-Угорщина), і взагалі за творчість узявся "на спір" з друзями - я можу написати краще, ніж хтось, про кого вони читали в газеті. І написав... Василь Стефаник - найяскравіший новеліст української літератури. А ще модерніст. Він входив до "Покутської трійці" разом з друзями Лесем Мартовичем та Марком Черемшиною. Так, так, отими, що взяли Василя "на спір". Отож, знайомимось!

“Гарна класична будова тіла, приємні риси обличчя та благородні рухи творили з нього непересічний тип чоловічої краси. Був незрівнянним психологом. Інтуїція, якою володів, давала змогу йому відкривати найтаємніші думки й бажання свого співбесідника, вбирав у слова те, що інші лише відчували, але назвати того не могли. Коли говорив, всміхався якоюсь дивною усмішкою: то дивиться з-під брів, то в очі глядів, ніби зазирав у душу. А як оповідав про щось гірке, то чоло морщив і хмурився; тоді здавалося, що от-от з буйної чуприни вилетить іскра і запалить світ” (За спогадами Василя Костащука)

Ваші завдання:

Крок 1. Обов'язковий! Ознайомитись з біографією В.Стефаника

Крок 2. Обов'язковий! Знайти інформацію про експресонізм як творчий напрям (що означає термін, з якої картини розпочався, у чому основний творчий принцип - 3 речення). Записати в зошит. 

Крок 3. Обов'язковий! Прочитати новелу "Камінний хрест". 

Крок 4. Далі ви САМОСТІЙНО обираєте, як представляти результати:

1. Виконати тест за біографією та новелою В.Стефаника в класрумі (2 бали).

2. Створити короткий запис біографії письменника (до 1-1,5 сторінки - не більше!) (2 бали). Надіслати фото, прикріпивши до теми.

3. Письмово відповісти на запитання за новелою "Камінний хрест", надіслати фото, прикріпивши до тієї ж теми, що і попереднє завдання (3 бали)

-  Хто головний герой твору?

- Як склалась доля Івана? Чому його називали Переломаним?

-  Як Іван заробив собі достаток? Порівняйте Івана та коня під час праці. 

-  Чому Іван вирішив їхати за кордон? Куди? 

- Як герой переживає свій від’їзд? Вибірково записати короткі цитати.

-  Чому Іван ставить хрест на пагорбі? Що символізує для нього цей хрест?

- Подивіться фрагмент фільму "Камінний хрест". Як у ньому виявились риси експресіонізму? Чим експресіонізм відрізняється від імпресіонізму? (коротко).

• Онлайн-заняття за цією темою окремо не буде, тому представляємо результати якісно і самостійно!